家庭是社会的基本细胞,家庭文明是社会文明的“精神内核”。全国文明家庭蒙树红一家,以孝亲为本、以师德为魂、以文化为根,在平凡实践中书写了新时代家庭文明的生动注脚,为广大家庭提供了可借鉴的文明建设路径。
百善孝为先,孝亲敬老不仅是血脉相连的情感表达,更是文明传承的核心基因。蒙树红的母亲用一张“孝老好媳妇”奖状,在她心中种下了“老吾老以及人之老”的精神种子。这种家风熏陶,在蒙树红家庭中升华为双重实践:对内,夫妻相携侍奉长辈,教子有方,让孝亲成为日常的温情互动;对外,带领志愿团队帮扶20多位空巢老人,将家庭伦理扩展为社会责任。在老龄化程度加深的当下,这种“从小家到大家”的孝义实践,打破了传统孝亲的局限,赋予其“老有颐养”的时代内涵——既让家中老人安享天伦,更让社会老人感受温暖,使孝亲敬老从家庭私德升华为社会公德,为构建老年友好型社会注入精神力量。
教师是文明的传递者,师德是家庭文明与社会文明的重要纽带。蒙树红夫妇以“立德树人”为共同追求,将职业理想融入家庭建设:蒙树红从课堂纪律涣散的“第八任班主任”,到用心理学解开学生心结的“天空妈妈”,她的教育实践始终贯穿着对学生身心成长的深度关怀;丈夫谈世文作为优秀校长,同样以育人初心深耕教育一线。即便退休后,他们仍通过公益讲座、心理辅导搭建“学校—家庭—社会”教育网络,将师德从职业操守升华为文明传承的自觉。这种“教育者家庭”的独特优势,让他们既能以言传身教涵养子女品格,更能以专业力量辐射社会,为青少年扣好“人生第一粒扣子”,彰显了文明家庭在教育强国建设中的特殊价值。
中华文化是家庭文明的“根”与“魂”。蒙树红家庭发起的“幸福之约”公益读书会与“妈妈心理成长”工作坊,正是对传统文化的创新性传承:在诵读《论语》等经典中,他们提炼“礼序家风”“修身智慧”,让忠孝节义、耕读传家等传统美德与现代家庭生活接轨;在开放小院的亲子共读、心理疏导中,他们将文化传承转化为具体可感的生活实践——让母亲放下焦虑,让孩子感受书香,让陌生人成为“心灵家人”。这种实践打破了文化传承的“高大上”误区,证明优秀传统文化完全可以通过“小而美”的方式浸润人心,成为现代人应对精神困惑、构建和谐家庭的“心灵解药”。正如蒙树红所言“静待花开”,文化润心的力量,正在于这种春风化雨的坚持。
从孝亲敬老的家风浸润,到立德树人的师德坚守,再到经典文化的当代转化,蒙树红家庭的实践启示我们:家庭文明建设从来不是抽象的概念,而是体现在为老人端一杯热水的温度里,藏在为学生解开一个心结的耐心里,落在让传统文化走进生活的创意里。当每个家庭都成为文明的“种子”,新时代的家风建设,必将汇聚成社会进步的磅礴力量。