书香路上促文明

2026年乡村阅读推广人、港南区瓦塘镇鹿山小学教师李建壑长期以来扎根乡土、大力推广乡村阅读，引领村民和孩子将阅读融入日常，开阔视野，增长智慧，促进乡村文化振兴，在书香路上推动乡村文明建设走上新高地。

在振兴乡村文化的社会责任感中推广阅读，让乡村阅读成为乡村文明建设“新一极”。李建壑热爱阅读，扎根乡村从事教育工作，立志通过推广乡村阅读振兴乡村文化。她以持续的热爱阅读影响他人，以较为丰富的阅读推广实践，以创新的推广形式营造乡村书香氛围，振兴乡村文化。

在克服重重困难的坎坷道路上推广阅读，让乡村阅读的韧性成为乡村文明建设路上的持久生命力。李建壑从参加工作起就致力推广乡村阅读，36年间，她坚定信念，无私奉献，走过千山万壑，连接线上线下，克服了图书资源匮乏、群众和学生阅读习惯缺失、乡间交通不便、村屯比较分散、没有专业的帮手、持续运营困难等难题，做大乡村阅读品牌，引导越来越多村民和孩子阅读，让他们获得实用技能和新知识，提升认知层次，抵达脚步丈量不到的地方，涵养了乡村阅读韧性，为乡村文明建设注入持久生命力。

在打造乡村属性的阅读传播模式中推广阅读，让更接地气的阅读为乡村文明建设的生动底色。李建壑根据乡村特色，结合乡土教材，在村屯、学校组织阅读活动，尽可能利用公共空间打造阅读共享场所，持续拓展乡村农家书屋，打造乡村属性的阅读传播模式。引导农民在注重农业生产和生活的同时，不要落下对知识和文化的追求。她将阅读与乡土文化相结合，提高乡村居民的参与度和体验感，并通过灵活的方式实现知识内化， 让阅读更接地气，也更生动，为乡村文明建设抹上生动的底色。

乡村阅读是提升乡村居民素质、营造和谐乡风、促进城乡文化协同发展的重要途径。在广阔的乡村，我们期待更多“建壑老师”活跃在阅读推广的路上，让乡村阅读蔚然成风，为乡村振兴贡献更大的文化力量。

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