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贵港融媒
推广乡村阅读，港南区瓦塘镇鹿山小学教师、2026年乡村阅读推广人李建壑一直在坚持，心路历经千山万壑，书香醉了千家万户。
坚持用好社会力量，做大乡村阅读品牌
2008年，李建壑整理个人藏书，在瓦塘镇六里小学创建了第一间“爱心书香”书屋后，防城港东兴市一名义工送来图书600多册，启发她把目光投向社会。
李建壑向网友发起募捐倡议，有人响应，有人冷嘲热讽，甚至认为她是骗子，她曾在深夜偷偷抹泪，却从不动摇要做好乡村阅读推广的初心。2009年冬，一名网友给她寄来一袋红豆手链和许愿瓶。为筹集书款，她背着年幼的女儿在瓦塘街上摆卖，最终换来十几本图书。
李建壑坚持不懈，半年后惊喜看到网上认购的爱心人士渐渐多起来。有一天晚上，她刚在网上发布筹备计划书，陕西一网友马上捐款300元认购图书，重庆一网友认购一副羽毛球拍，多位爱心人士的捐赠信息先后弹出……李建壑抱着孩子，在小小的房间里欢快地转起圈来。
2010年秋，李建壑到贵港市区买书。听说是办乡村小学爱心书屋，两家书店为她打了最低折扣，她买下300多本新书，回村后和志愿者及时送往本镇思怀片区旺良小学。送书那天大雨，通往学校的道路因抢修不能通行，他们只能把图书先放在附近的柳江小学。李建壑拨通旺良小学校长的电话：“请校长另抽时间过来运书回去，贴好标签，这是很多人的心意，让我们共同爱护。”
李建壑在乡间不断组织送书活动，引起社会关注。2014年夏，港南区林业局在为学校捐赠一批课桌椅时，引导李建壑在民政部门注册，组建了贵港市爱心接力协会，在新的平台上推广乡村阅读，做大乡村阅读品牌。至今，李建壑在全市推动建成28间“爱心书香”书屋，存书8万多册，为广大师生和群众提供了读书好去处。
坚持推行励志分享，乡村阅读一片“烛光”
每一次送书，李建壑都在所到学校开设一堂阅读讲座，通过本人讲述或邀请热爱阅读、成功开拓事业的青年分享奋斗经历等，引导学生喜欢阅读、爱上阅读，为乡村阅读点燃一片“烛光”。
2014年10月，李建壑组建贵港市爱心接力协会后，捐书首站选择她的工作首站六里小学。捐书仪式上，她特意邀请自己教过的一名男生回来给弟弟妹妹们谈体会。这位男生叫小伟，曾是学困生，得益于阅读慢慢进步，后来考上自治区示范性高中。小伟说：“读书有希望，弟弟妹妹们，请告诉哥哥，你们想读什么书，我给你们买回来。”
2015年1月，经社会爱心力量加持，又一批新书到位。送书当天，李建壑和志愿者驱车一个多小时，翻山越岭来到瓦塘镇新城小学大龙厂分校。那里只有10来个学生和一名老师，附近在家的70多个村民听说有人送书来，都来到学校参加捐书仪式。这天的阅读讲座，志愿者讲述了她在养父母家生活、成长坎坷但发奋读书、阅读大量课外书籍、生活几经波折都沉着应对最终走出困境、目前在贵港城区从事教育工作的故事，在场不到百人却掌声如潮。仪式结束后，有村民笑眯眯翻闻书香，有人让孩子马上朗读一段。一位年近80岁的老人说：“我这辈子是走不出这座大山了，希望孩子们像这位大姐姐一样发奋图强走出去，成人成才，服务社会。”
坚持阅读“携手”健康，“亲情阅读”情醉乡土
学生心理健康至关重要。基于这一认识，2018年以来，李建壑以鹿山小学为中心，坚持将推广阅读与心理健康教育相融合，组织举办心理健康教育读书会、校园读书会、家长读书会、祖孙读书会、村屯读书会等。经年累月，这份融合所产生的“亲情阅读”，让广大师生、家长更加深刻认识到阅读的重要性，进而对推广乡村阅读给予更大支持。
举办校园读书会，是李建壑推广乡村阅读的重要一环。她在学校跟踪建设电子阅览室，让孩子用电脑连接世界，打开关于心理健康教育的另一扇窗户。她采用“以大带小、以点带面”的方法，让已有阅读收获的孩子通过视频分享阅读心得，让喜欢阅读的孩子带领不爱阅读或不会阅读的孩子慢慢走进阅读的美好世界。共用的书籍、平等的交流，让小伙伴们更加亲密。在鹿山小学，每天早上，孩子们三五成群，在龙眼树下、走廊或教室，翻阅心仪的书本，一起讨论书中的话语，讨论绘本图画中隐藏的细节等。在李建壑的指导下，有学生录制“我是沟通达人”“我是情绪的主人”“我的幸福人生”等视频在学校播放。打铁要趁热，她借助这些学生的典型事例，及时开展心理健康辅导，为学生的身心健康注入活力。
举办家长读书会，李建壑时常以线上线下结合的方式，给家长发放《非暴力沟通》《家庭的觉醒》《猜猜我有多爱你》等电子图书，利用网上共读平台，发动孩子和家长参与线上线下共读，通过“写、读、画、演”等形式，让学生和家长互相展示自己的阅读成果，让结果慢慢有了变化。有一名家长说：“我的女儿原来不注意礼貌，阅读相关书籍、和其他小伙伴演了礼仪小品后，对长辈恭敬起来了，之前我们忽略了教育，以后我要多抽时间陪孩子看书学习，陪她健康成长。”
“村里很多由爷爷奶奶或外公外婆隔代抚养的孩子，部分老人读书少或没读过书，不会和孩子沟通，一言不合就非打即骂。我们组织的祖孙读书会，可以帮助他们建立良好的关系。”提到祖孙读书会，李建壑满脸笑容。
带着老人一起读关于沟通方面的绘本书籍，有点困难，但李建壑自有办法，她以学生为主，让学生教爷爷、奶奶或外公、外婆读关于良好家风的绘本书籍，长者若不懂普通话就改用家乡土话。每场祖孙共读会，小孩子指着图文，当起长辈的“小老师”，普通话、土话声声入耳，场面非常欢乐。“我孙子七岁，从来没想到他能给我上课，我很高兴。原来他不听管教，现在明白我们不容易，懂事多了。谢谢李老师，谢谢。”一次，一位老奶奶在和孙子完成一段“亲情阅读”后，拉着李建壑的手，久久不愿松开。
作者：全媒体记者 张日芳
编辑：覃光英
